Volksschule an der Herterichstraße - Grundschulteil, Grundschule, München

Eva Maria Nweke (06.02.2013): Ich kam in der Klasse mit der dauernd schwangeren Babiepuppe,die Vertretung war leider sehr unerfahren.Frau Koch musste uns dann in der3.und…

Unterricht und Qualität der Lehrer

Schulleitung

Gebäude und Lehrmaterial

Förderung und zusätzliche Aktivitäten

Klima an der Schule

Basierend auf den Bewertungen von 4 ehemaligen Schülern.

Detaillierte Bewertungen

Eva Maria Nweke schrieb

Schulzeit: 1977 - 1981

Gesamtbewertung

Ich kam in der Klasse mit der dauernd schwangeren Babiepuppe,die Vertretung war leider sehr unerfahren.Frau Koch musste uns dann in der3.und 4.Klasse sehr viel beibringen.Sie war sehr streng und obwohl ihre Art nicht jeder mochte,war sie eine der besten Leherinnen die es je gab.Ich hab bei ihr sehr viel für´s Leben gelernt,aber sie hat sich auch für andere enorm und selbstlos eingesetzt.Die Schule war damals klein,aber fein und ich hab mich dort wohl gefühlt,sofern man das von Schule sagen kann

Unterricht und Qualität der Lehrer

Wie bei Allgemeines schon gesagt,war und ist das ein Bonbonspiel mein Neffe war auch auf dieser Schule,hatte einen guten Start, aber dann das gleiche Pech wie ich,die "alte Barbie".Lernen sollte nicht vom Unterricht oder Lehrer abhängig sein.Ist es in diesem Alter aber leider noch.Es gibt dort aber immer wieder Lehrer die positiv motivieren und das lernen mit allen Sinnen lehren. Aktive Erlebnisse, Bewegung,Begreifen und Erfahrungen sind für Psyche und Geist genauso wichtig wie Wertschätzung.

Schulleitung

Der alte Rektor war damals streng, aber sehr beliebt bei uns Kindern.Der neue Rektor, der dann an unsere Schule kam war sehr lustig und hat gut Feste organisieren können.

Gebäude und Lehrmaterial

Wir hatten alles was wir brauchten, war die Lehrkraft fit, wurde auch mal das eine oder andere von zu Hause mitgebracht oder organisiert. Teilweise war das Anschauungsmaterial sehr alt, ich denke da an die ausgestopften Tiere die ich nicht mochte.

Förderung und zusätzliche Aktivitäten

Ich mochte den Kunstuntericht besonders gerne, der war sehr gut gemacht. Wir konnten viel ausprobieren und es wurde erklärt wie man mit den Werkstoffen umgeht.Wir konnten dabei nicht nur einen Sinn für Ästhetik entwickeln. Schule sollte Spaß machen, das ist genau der richtige Weg das zu fördern.

Klima an der Schule

Bis jetzt hab ich nur Gutes gehört und erlebt. Besonders schön waren immer die Feste und sind es heute noch.

Christian Schaaf schrieb

Schulzeit: 1967 - 1968

Gesamtbewertung

Ich war nur etwas mehr als ein Jahr auf dieser Schule, weil unsere Familie anschließend in die Schweiz zog. Ich erinnere mich an eine verständnisvolle Lehrerin Frau Röck und an den hervorragenden Musikunterricht mit dem Orff'schen Schulwerk.

Unterricht und Qualität der Lehrer

Schulleitung

Gebäude und Lehrmaterial

Förderung und zusätzliche Aktivitäten

Beispielhaft für 1966: Orff'sches Schulwerk (Musikunterricht auf Xylophonen, Schlagwerk)

Klima an der Schule

Ich hatte, obwohl sehr früh eingeschult, keinerlei Schwierigkeiten.

Michael Gottburg schrieb

Schulzeit: 1962 - 1966

Gesamtbewertung

Ich bin 1962 dort eingeschult worden. Klassenlehrerin war Fr. Linninger. Wir waren im Anbau(ehemaliger Kindergarten)untergebracht.Auch meine Schulzeit bestand überwiegend aus Angst.(Sei es vor der Lehrerin oder älteren Mitschülern)Ich habe noch sehr konkrete Erinnerungen an diese Zeit. Schule machte mir erst Spaß nach unsern Umzug nach Norddeutschland. Toll fand ich unser 1. Klassentreffen nach 40Jahren!Ist schon Toll die Lebenswege der Klassenkameraden zu erfahren.

Unterricht und Qualität der Lehrer

Schulleitung

Hab ich nicht kennengelernt

Gebäude und Lehrmaterial

Förderung und zusätzliche Aktivitäten

jeden Samstag in die Kirche gehen und kirchenlieder singen. Grausam!

Klima an der Schule

Mobbing ist nicht nur ein Problem der heutigen Zeit.

Christine Pielenz schrieb

Schulzeit: 1966 - 1970

Gesamtbewertung

Ich war dort während der 60er Jahre, wo man noch die letzten Reste der Prügelstrafe anfinden konnte. Die älteren Lehrer (40 und älter) hatten eine sehr konservative Einstellung Kindern gegenüber, völlig anders wie heute. Die jüngeren hatten mehr Mitgefühl und Verständnis. Die Klassen waren viel zu gross, bis zu 40 Schülern, was ganz schlimm war besonders für schüchterne oder "unauffällige" Kinder oder Kinder, die Lernschwierigkeiten hatten.

Unterricht und Qualität der Lehrer

Wie gesagt, mit Klassen bis zu 40 Schülern ist es fast unmöglich, Qualitätsunterricht zu liefern. Auch die besten Lehrer hätten damit Probleme. Ausserdem hatten so einige Lehrer Charakterzüge, die heutzutage als regelrecht grausam (psychologisch) bezeichnet werden würden. Das war damals völlig akzeptabel, und sicher nicht spezifisch zu dieser Schule.

Schulleitung

Kann ich nicht beurteilen, da war ich zu jung.

Gebäude und Lehrmaterial

Ich fand das Gebäude immer zu kalt und unfreundlich in seiner Atmosphäre.

Förderung und zusätzliche Aktivitäten

Gab's nicht.

Klima an der Schule

Für mich persönlich schlecht. Kam mir völlig verlassen vor dort.

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