Bewertung für Oberstufenkolleg an der Universität Bielefeld, Kombinierte Schultypen, Bielefeld
Gesamtbewertung
Aktuellste Bewertung
Ulrike Giers(13.06.2013):
Es war eine der besten Entscheidungen meines Lebens, mich am Oberstufenkolleg beworben zu haben. Das Unterrichtsklima, die engagierten…
Unterricht und Qualität der Lehrer
Schulleitung
Gebäude und Lehrmaterial
Förderung und zusätzliche Aktivitäten
Klima an der Schule
Basierend auf den Bewertungen von 25 ehemaligen Schülern.
Es war eine der besten Entscheidungen meines Lebens, mich am Oberstufenkolleg beworben zu haben. Das Unterrichtsklima, die engagierten Lehrer, die neue Art des Lehrens und des Lernens - all das hat mich mein Leben lang in positiver Weise geprägt und bis heute begleitet. Spaß am Lernen, der an der Grundschule und an der Realschule in den Jahren vorher fast zerstört worden war, wieder entdecken zu können, dafür bin ich Hartmut von Hentig und allen Lehrern des "OS" bis heute dankbar!
Unterricht und Qualität der Lehrer
Der Unterricht war spannend und immer wieder neu gestaltet, so dass wir Kollegiaten nicht "Konsumenten" von vorgekautem theoretischem Wissen waren, sondern selber auf die Suche gehen konnten. Wie lerne ich zu lernen - das war ein wichtiges Thema, bei dem unsere Lehrer uns immer wieder zur Seite standen.
Schulleitung
Gerade in Zeiten persönlicher Schwierigkeiten habe ich die Schulleitung als sehr unterstützend und hilfreich erlebt.
Gebäude und Lehrmaterial
Es war einfach phantastisch, 1974 in dieser aufregend neu und kreativ gestalteten Schule anfangen zu können.
Wir haben selber noch zusammen mit den Lehrern die Stühle und Tische ausgepackt und aufgestellt - eine gemeinsame aufregende Pionierzeit für Kollegiaten und Lehrer.
Es wurde auch mit Lehrmaterialien viel experimentiert - auch für meine eigene spätere Lehrtätigkeit waren diese Erfahrungen und die spielerische Kreativität sehr hilfreich und förderlich.
Förderung und zusätzliche Aktivitäten
In den Projekten konnten wir Einblicke in vielfältige Themen und Wissensfelder erlangen - für mich waren z.B. der Bau von Sonnenkollektoren und Besuche in anderen Alternativschulen im In- und Ausland sehr wichtig und prägend.
Klima an der Schule
Das Gefühl der Zusammengehörigkeit war sehr groß. Unsere Lehrer, die Schulleitung und unsere gut gelaunte und hilfsbereite Rosita Zander haben uns Kollegiaten unterstützt und gefördert.
Eine Insel oder ein wahres Paradis in einer Schullandschaft, die homogenisiert anstatt individuelle Stärken und Interessen fördert wie das OS! Super Vorbereitung auf die Uni und vor allem viel Selbstbestimmung und Selbstverantwortung und tolle KollegaitInnen. Eine unvergessliche Zeit und einen Wisschenschatz, der mit heute noch hilft. Danke!!!
Unterricht und Qualität der Lehrer
Schulleitung
Schulleitung damals sehr gut, aber nur mit der einzigartigen Rosi
Diese Schule hat mir die grundlegenden Werkzeuge meiner nachfolgenden Lebensgestaltung in die Hände gelegt, deren Handhabung eine lebenslange Weiterbildung erfordert; ich spreche von projekt- und gruppenorientierter Erarbeitung, von Eigeninitiative und Selbstreflexion, von lösungsmotiviertem Denken und einem freien, selbstbestimmten Lernen mit all seinen Konsequenzen.
Zu der damaligen Zeit hatte dieser Schulversuch schon ein deutliches Alleinstellungsmerkmal in DE (keine Noten, weitgehende Wahlfreiheit bei den Unterrichtsinhalten, Verbindung der gymnasialen Oberstufe mit dem Grundstudium). Wie viel davon jetzt wohl noch übrig geblieben ist... Mich persönlich hat das OS optimal gefördert. Es ist die einzige Schule, an die ich mich mit Freude erinnere.
Unterricht und Qualität der Lehrer
Schulleitung
Gebäude und Lehrmaterial
Förderung und zusätzliche Aktivitäten
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Schulfotosdieser Schule
Oberstufenkolleg an der Universität Bielefeld, Kombinierte Schultypen
2007
2006
1993
